Отчет работы школьного оздоровительного лагеря «Непоседы»

Отчет работы

школьного оздоровительного лагеря «Непоседы»

на базе средней школы №2 г. Дубровно

с 03.06.2016г. по 23.06.2016г.

Летние каникулы - самое благоприятное время для развития и совершенствования творческого потенциала детей, их личностных возможностей, приобщения к культурным ценностям, вхождения в систему социальных связей, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности. 

             С целью создания необходимых условий для организации отдыха, занятости и оздоровления детей в каникулярный период, профилактики правонарушений и безнадзорности среди детей, формирования у них социальных компетенций, лидерских качеств, творческого и интеллектуального развития, в школе в течение 18 дней была проведена работа по организации активного отдыха и оздоровления детей. 
 

Летняя оздоровительная работа с учащимися школы была организована в соответствии с приказом отдела образования, спорта и туризма Дубровенского райисполкома  «Об организации оздоровления школьников в период летних каникул».  Срок работы лагеря: с 03.06.2016 года по 23.06.2016 года. 
На базе ГУО «Средняя школа № 2 г. Дубровно»  работал оздоровительный лагерь,  в котором отдыхали 30 человек (11%). В состав входили дети из малообеспеченных, неполных        и многодетных семей, а так же учащиеся, состоящие на разных видах учётах. Возраст учащихся от 7 до 13 лет. Сформировано 2 отряда по 15 человек в каждом:

1-й отряд «Неунывайки», их девиз «С песней весело шагать, никогда не унывать!»

2-й отряд «Спасатели», их девиз: «Чип и Дейл спешат на помощь, ну и мы не отстаём!».

В работе лагеря были задействованы работники школы. 
Начальник лагеря: Кивкина Т.Н. 
Воспитатели: Космакова А.А., Набздорова Н. А., Голубцова А. В., Марачёва Е. Н.,  Светлова А.Ф.,  Тарасенко Е.С.

Ответственный за хореографическое сопровождение: Бричикова Г. А.
Мед.работник: Гавриленко Г.А. 
Повар:
Физрук: Могиленко В.В.
 

При организации воспитательной работы в лагере была поставлена цель: содействие физическому, психическому, интеллектуальному, нравственному развитию детей; создание педагогической воспитательной среды, способствующей укреплению здоровья детей как жизненно важной ценности и сознательного стремления к ведению здорового образа жизни и развитие у них творческого потенциала.

Для реализации цели предполагалось решение следующих психолого-педагогических, методических, управленческих задач: 

• широкое приобщение детей к разнообразному социальному опыту, опыту сотрудничества с учреждениями дополнительного образования, РОЧС.
• создание в лагере стиля отношений подлинного сотрудничества, содружества, сотворчества;
• выявление и развитие творческого потенциала ребёнка, включение его в развивающую коллективную и индивидуальную деятельность; развитие у детей навыков работы в группе, участия в управлении детским оздоровительным лагерем;
• воспитание гражданско-патриотического, нравственного воспитания;
• формирование индивидуальных систем здорового образа жизни;
• реализация индивидуальных способностей и талантов;

Использовались различные формы и методы работы:

• Словесные (беседы, консультации, викторины)
• Практические (выставки, оформление отрядных уголков, кружковая работа, занятия на мастер-классах, операция «Уют»)
• Проблемно-поисковые (кроссворды, КТД, сборы совета лагеря)
• Наглядные(рефлексия дня, видео-просмотры, оформление проектов)
• Игровые (деловые игры, соревнования, конкурсы, игры)
• Экскурсии (музеи, РОЧС)

Для достижения вышеперечисленной цели был разработан «План воспитательной работы лагеря» заместителем начальника лагеря по воспитательной работе Могиленко В. В. в котором прописаны различные мероприятия, охватывающие все формы и методы работы с детьми.

Ежедневно в лагере проводились минутки безопасности, беседы и советы мед.сестры Гавриленко Г.А., посвящённые темам: «Действие при укусе клеща», «Солнечный ожог.Первая помощь при ожоге», «Путешествие в страну Витаминию»,

«Закаливание», «Зеленая аптечка», «Первая помощь при укусах насекомых» и др. 

  А так же каждое утро проводилась  линейка, во время которой на общее обсуждение выносились  различные вопросы по поведению в лагере,  на экскурсиях,  в общественных местах; оговаривались  мероприятия на текущий день; награждались победители конкурсов, викторин, игр, соревнований.

На базе лагеря функционировали кружки: «Бумаготворчество», «Мастерица –вязальный кружок», танцевальный кружок «Непоседы», «Фантазёры – бисероплетение».

По формированию здорового образа жизни и осознанного отношения к своему здоровью проводились следующие мероприятия:

• Игры «Наш весёлый звонкий мяч», «Игры нашего двора»;
• Спортландии «Веселые старты»,  «Непоседы, вперед!»;
• Подвижные игры на свежем воздухе.

С целью воспитания бережного отношения к окружающей среде и природе родного края проводились:

• Конкурс  рисунков «Не забытьнам этой даты…»;
• Конкурс рисунков на асфальте «Дружат дети на планете»;
• Шоу-программа «Летние забавы»
• «Мисс Лето -2016»
• Конкурс стихов «Планета детства»

За лучшие рисунки дети получили грамоты и призы. 

Для формирования адаптационных навыков и подготовки  к жизни в обществе:

• Оформление  отрядных уголков;
• Занятие «Осторожно! Дорога!»
• Просмотр видеороликов по пожарной безопасности;
• Ролевые игры в отряде;
• Настольные игры;
• Чтение книг;

Для развития интеллектуального и духовного потенциала, творческих способностей и интересов детей:

• Викторины  «Самые,самые»,  «В мире спорта»;
• Конкурсы талантов «Алло, мы ищем таланты!»;
• Игра  «Поле чудес»; «Что? Где? Когда?»
• Конкурс рисунков « Символы Беларуси»

Для поднятия настроения и разрядки  проводились танцевальные конкурсы  и дискотеки.

• С целью воспитания гражданско-патриотического, нравственного воспитания
• Экскурсии в музей книги ГУО «Средняя школа № 1 г. Дубровно», историко-краеведческий музей ГУО «Средняя школа №2г. Дубровно», школьную библиотеку,  РОЧС, детскую библиотеку, ГУК «Районный центр народного творчества и культурно-досуговой деятельности Дубровенского района».

Надо заметить, что важная роль была отведена повару. Ребятишки с удовольствием посещали столовую, после чего благодарили повара за вкусную и здоровую пищу.  В конце лагеря проводилось анкетирование по выявлению интересов учащихся при посещении лагеря . 

Во время летних  каникул в школе воспитанники лагеря ежедневно посещали школьную библиотеку, читали и обсуждали произведения белорусских писателей, просмотрели видеоролики о городах Беларуси,  смотрели мультфильмы, комедии,  принимали участие в конкурсе рисунков.

Была  оформлена книга жалоб, предложений и пожеланий, где каждый учащийся, родитель мог выразить свои чувства доброты к товарищам, воспитателям, поварам.
23 июня прошло торжественное закрытие лагеря. Учащиеся представили небольшой концерт с игровой программой. После чего их ждала праздничная дискотека, вкусный обед и традиционное выпускание шаров в небо с пожеланиями. К отчёту о работе школьного лагеря была составлена презентация (прилагается в электронном виде). 
Подводя итоги работы лагеря, следует отметить, что поставленные цели и задачи были достигнуты, план мероприятий реализован. Дети приобрели новый социальный опыт, овладели умениями и навыками индивидуальной и коллективной творческой деятельности в разновозрастных группах. Проводимые мероприятия способствовали физическому, экологическому, нравственному и духовному развитию детей. 

В заключении хотелось бы отметить работу учителей и воспитателей, работающих в школьном лагере с детьми, которые с вниманием, добротой и чуткостью относились к детям, старались сделать их пребывание в лагере увлекательным и запоминающимся.

В целом работу лагеря за оздоровительный сезон можно признать удовлетворительной. При планировании работы на следующий оздоровительный сезон следует применить накопленный положительный опыт работы.